摘要
在现代教育教学中,投影、电视、计算机等现代化媒体已被广泛运用于教育教学过程中,希望以生动活泼、形象逼真的形式强化刺激,辅助学生获得信息,从而促进其对知识的理解和记忆。那么如何设计视觉媒体,科学构图、运用色彩,突出教学重点、难点呢?按照心理学的规律指导实践,科学设计视觉刺激是积极可行的做法。
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2008年第2期217-219,共3页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)