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论语文教学中人文精神与审美情趣的培养

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摘要 提高国民素质是构建和谐社会的必然要求。德育和美育是完整的学校教育内容之一。传统教育经验为人文精神和审美情趣的培养提供了范例。语文教学过程中人文精神的审美表达,使寓教于乐的教育教学原则得以实施。
作者 谭立
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2008年第2期248-249,251,共3页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1蔡元培教育文选[M].北京:人民教育出版社,1980.117-118.
  • 2沃纳西@赛费林等.传播学的起源研究和应用.福州:福建人民出版社,1985.114
  • 3[德]席勒 著,徐恒醇.美育书简[M]中国文联出版公司,1984.

共引文献7

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