期刊文献+

我国研究生创新人才培养的宏观制约因素探析

下载PDF
导出
摘要 制约我国研究生创新人才培养的宏观因素是多方面的,包括办学体制、管理体制、法规体系和评价体系等等,因此要通过建立多元办学体制、转变政府职能、扩大高校办学自主权、加强立法、完善质量评价体系等措施来促进研究生创新人才的培养。
作者 杨勇
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2008年第1期18-20,共3页 Journal of Changhun University of Technology
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献48

共引文献67

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部