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关于网络环境下数学课程学习方法指导的研究

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摘要 “学会学习”是自主学习的前提。学习方法指导，是培养学生“学会学习”的一个重要组成部分。数学课程的学习一直是网络学习的难点，数学学科本身的特点、思维方式和思想方法决定了数学特有的学习方法，所以，要提高数学课程的学习成绩，就必须及时为学生提供数学学习方法的指导。

作者方子春

机构地区天津广播电视大学

出处《辽宁广播电视大学学报》 2007年第3期11-12,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University

关键词学习方法指导数学课程网络环境 “学会学习” 数学学习方法自主学习网络学习思想方法

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G633.6 [文化科学—教育学]

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辽宁广播电视大学学报

2007年第3期

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