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动其心 正其行——强化“孝心”教育,引发学生学习内驱力

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摘要 对学生进行人格熏陶是教育工作者的首要任务,教师要努力创设教育情境,感化学生,使学生学会感恩.做德才兼备的人。
作者 袁世敏
出处 《中等职业教育》 2008年第8期32-32,共1页
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