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动其心 正其行——强化“孝心”教育,引发学生学习内驱力
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摘要
对学生进行人格熏陶是教育工作者的首要任务,教师要努力创设教育情境,感化学生,使学生学会感恩.做德才兼备的人。
作者
袁世敏
机构地区
河北省衡水第十三中学
出处
《中等职业教育》
2008年第8期32-32,共1页
关键词
孝心教育
熏陶感化
学会感恩
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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