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学生科学态度的培养
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科.九年级学生在刚刚学习化学时还没有认识到实验的重要性.学习化学的方法也习惯于采用过去的只注重书本知识而忽略实验的方法.以书本知识和结论作为学习和记忆的依据。如果老师没有注意培养学生的科学态度和实验操作的习惯.学生对书本上的知识理解就不够透彻.也不会从根本上掌握学习化学的方法。本人就遇到这样的一个例子。
作者
卢方洪
机构地区
海南师范大学附属中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第3期8-8,共1页
New Education
关键词
科学态度
学生
培养
实验操作
书本知识
学习化
掌握学习
知识理解
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(海南)
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