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浅谈小学中年级作文教学
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摘要
小学生从低年级进入中年级.初步接触到作文.感到很陌生,一时会手忙脚乱.无从着手。在作文教学中.教师要循循善诱.引导学生用自己的眼睛、耳朵、心灵去观察、聆听和感受.使自己在思维的世界里自由奔跑.凭借自己浪漫的联想.从而写出构思独特.内容丰富而完善的文章来。
作者
李宏雁
机构地区
万宁市万城镇东星小学
出处
《新教育(海南)》
2008年第3期60-60,共1页
New Education
关键词
小学中年级
作文教学
引导学生
小学生
教师
文章
联想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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