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如何提高学生识字效率

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摘要 低年级学生好动、好玩,他们特别喜欢玩游戏和做活动。我们在教学时就可以根据学生的这些特点设计出以游戏、活动为主的教学方法.让学生在游戏和活动中自主地、愉快地识字。学生在这样一个轻松、愉快的环境下学习,可以大大地提高学生的识字效率。
作者 陈晓茹
机构地区 保亭县第二小学
出处 《新教育(海南)》 2008年第3期69-69,共1页 New Education
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