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经历就是财富——研究性学习的尝试点滴
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摘要
第一次接触研究性学习这个名词是在上学期初研究性学习动员报告会上.校长就研究性学习的意义、目的以及研究性学习的目标做了阐述。
作者
赵艳萍
机构地区
山西省晋中市榆次区经纬中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第4期40-40,共1页
New Education
关键词
研究性学习
财富
经历
报告会
上学期
校长
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F124.7 [经济管理—世界经济]
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新教育(海南)
2008年 第4期
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