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音乐教学与语言艺术
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摘要
音乐教师是美的化身,他们在教学中抒发着美、传递着美,带领学生在美妙的音乐殿堂理解美、感悟美、享受美、创造美……音乐教师教学语言设计只有充分具备准确性、艺术性、人文性的特点才能让学生敞开心扉,尽情遨游在音乐艺术的天地。
作者
张栋
机构地区
辽宁省本溪市第十二中学
出处
《音乐教育与创作》
2008年第5期46-48,共3页
关键词
音乐教学
语言艺术
教师教学语言
音乐教师
音乐艺术
创造美
艺术性
人文性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
H019 [语言文字—语言学]
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音乐教育与创作
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