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在实践教学中提高畜牧兽医专业大学生的学习动力
被引量：
8
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摘要
现代大学生的学习动力来自于兴趣,兴趣是学生学习的入门先导,我们对畜牧兽医专业的学生实施多方位的实践教学,让其在实践中感悟知识的重要性,从而培养学生持久的学习兴趣和学习动力。
作者
刘云
车有权
陆江宁
机构地区
黑龙江农业职业技术学院
出处
《科技信息》
2008年第7期25-25,共1页
Science & Technology Information
基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题子课题
畜牧兽医专业大学生学习动力培养与巩固问题的研究(课题编号:D219009)
关键词
实践教学
畜牧兽医
学生
学习动力
分类号
S8-4 [农业科学—畜牧兽医]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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