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明确培养目标,突出德育特色
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摘要
本文认为,要明确培养目标,突出德育特色,应当把德育防在学校一切工作的首位,构建全新的德育工作体系,使各学科各显神通,德育进课堂形成大气候。必须在德育渗透方面积极探索、努力实践,根据各学科特点、专业特点、学生年龄特点以及学校各年级传统美德特色教育主题,使教育渗透科学化、经常化、系列化,以指导今后的教育教学工作。
作者
王丽芳
王丽红
机构地区
兴城市中等职业技术专业学校
渤海大学
出处
《科技信息》
2008年第7期205-205,共1页
Science & Technology Information
关键词
学校
教育教学
德育特色教育
德育工作体系
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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1
汪田喜,王子环.
把学生培养成为懂得感恩的人——铜陵市长江路小学开展感恩教育的实践与探索[J]
.中小学校长,2012(7):4-6.
被引量:3
科技信息
2008年 第7期
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