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高师音乐专业乐理视唱练耳课程合并初探
被引量:
3
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摘要
由于教学改革的不断深入,鞍山师院音乐系将基本乐理和视唱练耳两门基础理论课合并成一门课程,通过半年的教学,感觉到此种教学模式的实用性以及师范性。
作者
周燕
机构地区
鞍山师范学院音乐系理论教研室
出处
《科技信息》
2008年第8期175-175,共1页
Science & Technology Information
关键词
合并
教学模式
实用性
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
G658.3 [文化科学—教育学]
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