蝴蝶·花

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摘要《幼儿园美文诵读》中的作品很美，我常常在晚上躺在床上时，也忍不住要读几遍。我园各班孩子的平均年龄，比教育部设定的同级班次孩子的年龄普遍偏小近半岁，而家长们却“望子成龙”心切，导致逻辑思维要求强一些或协调性要求比较高一点的课程，孩子们都会觉得有些吃力，甚至有点倦。然而，在美文诵读课程中他们找回了应有的童年学习的快乐。

作者杨柳

机构地区重庆市江津区德感小小幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2008年第5期36-36,共1页

关键词蝴蝶 “望子成龙” 平均年龄逻辑思维幼儿园孩子教育部诵读

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] Q969.42 [生物学—昆虫学]

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今日教育（当代幼教）

2008年第5期

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