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书法教育教学中审美能力的培养
被引量:
4
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摘要
书法的审美意识和审美能力作为美育的重要组成部分必须引起教育者的足够重视,从创造力、想象力、审美情感及审美兴趣等方面培养和提升审美能力。
作者
朱文
机构地区
齐齐哈尔师范高等专科学校
出处
《理论观察》
2008年第2期F0003-F0003,共1页
Theoretic Observation
基金
黑龙江省教育厅高职高院校人文社会科学研究项目:<书法艺术教学对美术教育专业学生创新能力培养的实践与研究>的研究成果。项目编号:11515156
关键词
书法
审美意识
审美能力
创造力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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理论观察
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