学校工作莫成例行公事

本来“按照惯例”本身不一定有错，要是这惯例符合学校持续发展的要求，能适应学校的各种变化，体现学校优良的教育精神，那我们应当一以贯之地坚守，而在我们的教育中，有太多的惯例仅仅是形式，没有承载足够的工作价值，影响了工作效率，甚至有悖于教育规律。