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对小学教育本科专业大学英语课程设置的思考
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摘要
小学教育本科专业的课程设置直接关系到未来教师的知识建构,关系到小学教育质量的提高。在对于英语能力的要求空前提高的今天,该专业大学英语课程的设置也显得尤为重要,要求形成具有小学教育特征的新型课程体系,遵循"专业技能与大学英语相辅相成"的模式,体现小学教育本科专业大学英语教学的特色,以满足未来小学教育的需要。
作者
赵丹
机构地区
渤海大学外语教研部
出处
《河南广播电视大学学报》
2008年第2期96-97,共2页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
小学教育本科专业
课程设置
分类号
G462 [文化科学—教育技术学]
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