谈谈数学教材中的一道风景线——节前语

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摘要在“新课程”理念指导下编写的数学新教材都有一个共同的特点——注重问题背景，如浙教版的教材除了各章之前的导语外，每节内容都附有节前语，北师大版的教材也有与节前语同样功能的问题引入背景．这些图文并茂，色彩艳丽的教学资源构筑了数学课本上的一道亮丽风景线．教师在课堂教学中要善于引领学生尽情地观光体验，而不能置之不理，或者是轻描淡写地敷衍了之．

作者朱绍宝

机构地区浙江省衢州市柯城区兴华中学 (

出处《中学数学研究》 2008年第5期11-14,共4页

关键词数学教材风景线图文并茂问题引入北师大版课堂教学数学课本教学资源

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] F597.129.9 [经济管理—旅游管理]

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