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在英语专业教与学中渗透研究性学习
被引量:
2
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摘要
研究性学习的应用,对英语专业教与学有很强的指导意义,要求我们在英语专业教与学中应重视并合理运用研究性学习,以培养学生的各种能力。
作者
柳媛慧
陈林书
机构地区
湖南科技大学外国语学院
湖南科技大学宣传部
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2008年第3期176-178,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
研究性学习
英语专业
教与学
运用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
2008年 第3期
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