用尊重和理解感染学生

班主任不但肩负着教书育人的重任,是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师信其道,工作才会取得一定成效,教师只有用自己的爱,理解和尊重,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。