摘要
目前,我国成人高等函授教育教学质量状况令人堪忧。分析其原因,主要存在办学目的商业化、受教育者目的功利化、办学特色不鲜明、教育内容不科学等问题。这些问题直接影响成人函授教育人才培养的质量和社会声誉。因此必须采取切实有效的措施,通过实现函授教育办学观念的人本化、教育管理的规范化、日常教学的自主化、教学内容的科学化、方法手段的信息化、质量评价的系统化等途径实现提高成人高等函授教育教学的质量,促进成人高等函授教育健康、科学、可持续地发展。
出处
《中国西部科技》
2008年第12期66-68,共3页
Science and Technology of West China