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加强理论与实践结合 促进健康评估学习 被引量:1

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摘要 在学习健康评估过程中,贯彻理论与实践相结合原则,通过示教导入、理论导航、多媒体课件演示、分组互练互查、学生演示、集体评价等环节,培养学生综合素质和能力,提高学习兴趣和信心。
作者 赵玉杰
出处 《卫生职业教育》 2008年第9期70-71,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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