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以礼仪教育为切入点增强德育实效性
被引量:
2
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摘要
在阐述礼仪教育功能的基础上,提出把礼仪教育作为增强医学生德育实效性的切入点,树立以人为本理念,创设礼仪教学情境,强化礼仪训练。
作者
李颖钰
张凤元
机构地区
长沙市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第9期147-148,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
礼仪教育
德育
实效性
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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