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浅谈如何做好高校班主任工作 被引量:1

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摘要 班主任是班集体的领导者和组织者,是素质教育的主要实施者,是各教学部与学生之间的纽带,是学校、家庭和社会教育之间的桥梁。—个班级的学风、纪律、精神风貌如何,—个学生的行为习惯、处事态度如何,都与班主任的管理模式、管理方法有直接关系。因此,班主任工作不容忽视。在全面推行素质教育的今天,要求班主任必须理论联系实际,务实、高效地开展工作,使班集体建设卓有成效。
作者 高丽霞
出处 《卫生职业教育》 2008年第9期153-153,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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