摘要
众所周知，能力立意是数学高考的命题理念．近几年来，全国各地高考数学命题把考查学生的能力作为主攻方向，在考查学习新知识、解决新问题能力方面，推出了很多新颖的试题．其中在教材已有的基本概念的基础上，提出某种新的定义（或作某种推广）为背景的题型——不妨称之为“新定义型”问题的试题屡有出现．笔者根据自己多年的教学经验来谈谈这类题型的特点和解题策略．
出处
《中学数学月刊》
2008年第5期35-37,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
