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对学校实施教育创新的思考
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摘要
一、不断更新教育思想,打造实施创新教育的学校环境 传统的教学是以课堂教学为中心,其特点是:教师把完成认知任务作为课堂教学的中心或唯一任务;钻研教材和设计教学过程也是以此为中心,教师上课是执行教案的过程;教师的教和学生的学在课堂上最理想的进程是完成教案。这种教学把丰富复杂、变动不拘的课堂教学过程,简约化为特殊的认识活动,把它从整体的生命活动中抽象、隔离出来。
作者
孙西洋
机构地区
江苏省沐阳市高级中学
出处
《素质教育大参考》
2008年第9期11-15,共5页
关键词
学校环境
教育创新
课堂教学过程
教育思想
创新教育
认识活动
生命活动
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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素质教育大参考
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