和学生一起放飞梦想

多年以前，受益于魏书生老师的报告，我开始尝试着要求学生也制作包含理想、目标及喜欢的名言警句等内容的座右铭张贴在课桌的右上角，以激励自己。座右铭最初诞生那会儿，的确是班级亮丽的风景线，我也为之自鸣得意过。然而，随着时间的推移，问题逐渐暴露出来，一方面是张贴在课桌上的座右铭学生并不珍爱，时间久了多数会卷角破损，有的甚至遭到故意破坏；另一方面座右铭上的内容对学生根本没有起到多大的引领作用。