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摭谈初中数学教材中阅读材料的效用 被引量:1

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摘要 根据课标编写的初中各年级数学教材的每一章都有相关的阅读材料。它们集趣味性、知识性、史料性、科学性和教育性于一体,是对教学内容的补充和延拓。教师在教学过程中,应鼓励、指导学生课外阅读。如果对这些内容处理恰当,能提高学生学习数学的兴趣,开阔学生的知识视野,使阅读材料的功效得到充分发挥。
出处 《湖南教育(数学教师)》 2008年第5期26-26,共1页
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