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“植物细胞渗透吸水原理”教学与科学思维训练
被引量:
4
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摘要
高中生物学课本中"植物细胞渗透吸水原理"部分内容,以及"观察植物细胞的质壁分离与复原"的实验,是对学生进行科学思维训练的极好素材,阐述利用这部分内容对学生进行科学思维训练的目标和方法。
作者
郑春和
机构地区
北京市第四中学
出处
《生物学通报》
2008年第5期41-43,共3页
Bulletin of Biology
关键词
植物细胞渗透吸水原理
类比推理
演绎推理
归纳推理
模型方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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