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《电子商务概论》开放式教学模式探讨
被引量:
2
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摘要
电子商务专业知识更新快且涉及面宽,传统教学方式难以适应入才培养的需求。文中主要讨论在《电子商务概论》课程中,如何通过开放的教学模式,引导学生主动探索专业知识,激发学生学习和创新实践的热情。
作者
邵婷
机构地区
厦门理工学院商学系
出处
《电子商务》
2008年第4期70-72,共3页
E-Business Journal
基金
福建省2007年精品课程<电子商务概论>建设成果
关键词
开放式教学模式
电子商务专业
知识更新
人才培养
教学方式
专业知识
创新实践
学生
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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