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倾听另一种声音——《心声》细读

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摘要《心声》这篇小说入选人教版九年级第三单元，许多教案的解读认为，小说主人公李京京之所以要争取读课文，是因为他希望得到同学和老师的理解肯定与尊重，认为李京京这么喜欢读《万卡》这篇文章，是因为李京京想在课堂上得到锻炼，他像万卡一样渴望父母的爱，渴望家庭的温暖．

作者陈忠文章国华

机构地区浙江台州市路桥峰江中学浙江台州市路桥实验中学

出处《语文学习》 2008年第5期46-47,共2页

关键词《心声》细读声音《万卡》九年级人教版主人公小说

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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