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浅谈设计性实验对学生能力的培养被引量：3

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摘要本文结合实验教学对开设设计性实验培养学生的能力，提出了几点看法．

作者王素红

机构地区郑州信息工程学院

出处《工科物理》 1997年第3期34-35,共2页

关键词学生能力培养素质教育设计性实验物理实验

分类号 O4－42 [理学—物理]

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1997年第3期

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