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有效评价促进发展——浅谈语文开放性试题评价的有效性

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摘要综观近几年的小学语文试卷，很多试题充分体现了“珍视学生个人体验，全面检测阅读能力”的新理念：开放化的试题，必然产生个性化的解答。在一线集中阅卷中，我们往往会有这样的困惑：同一个答案，不同的阅卷者会有不同的见解；同一份试卷，不同的阅卷组会给出不同的分数。这里有多方面的因素：

作者茅萍荷

机构地区江苏启东市教育局教研室 (

出处《小学教学参考（语文版）》 2008年第5期4-6,共3页

关键词试题评价语文试卷开放化有效性个人体验阅读能力个性化阅卷

分类号 G633 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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小学教学参考（语文版）

2008年第5期

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