怎样“温故”才“知新”

“温故而知新”出自孔子的《论语》，意思就是说温习旧的知识，然后会有新的发现和体会。放眼我们的语文教学，却发现“温故”未必带来“知新”，种种的“温故”徒劳、无序与低效，是在“重复昨天的故事”，导致了学习兴趣和创造力的丧失。笔者现就苏教版四年级语文教学中的几种“温故”现象谈谈自己的认识。