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老师,请站直了教书

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摘要看了这题目，有老师心里会纳闷：怎么，难道我们每天不是站着教书吗？错了，我讲的不是形体上的站立，而是精神上的站立。

作者孙双金

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2008年第5期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教师教学方法教师素质工作态度

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2008年第5期

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