教育改革创新与科学发展高峰论坛暨教育部“十一五”课题“友善用脑”教育科学研讨会邀请函
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1李一凡,张月红.行动着,研究着[J].学前教育（幼教版）,2008(9):1-1.
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2毛贵贤.小学语文教学中学生良好学习习惯的培养[J].中学生优秀作文（教学）,2010(7):53-53.
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3张攀.向教研要质量——中国学前教育研究会“十一五”课题中期汇报暨学术研讨会综述[J].幼儿教育（教育教学）,2008(9):14-15.
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4咸阳中学获教育部“十一五”课题一等奖[J].陕西教育（综合版）,2013(12):49-49.
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5“日记对青少年成长的影响研究”研讨会 2012年7月山西·五台山[J].青少年日记（小学生版）,2012(4).
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6余敏.本期力荐:《神笔阅读与作文》[J].语文世界（中旬刊）,2009(5):16-16.
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7孙姗姗.我国高校舞蹈教育改革创新的探索[J].中国成人教育,2010(11):112-113. 被引量：12
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8王金娥.教育改革创新应如何进行?[J].决策咨询（安徽）,2000(8):43-43. 被引量：1
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9霍琼芳.提高教育教学质量浅论[J].高教论坛,2002(6):50-51. 被引量：1
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10李玉花.互动探究、幸福体验的“阳光课堂”[J].数学学习与研究,2010(10):25-25.
