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原子核知识的整合

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摘要《原子核》知识零零碎碎，又重在记忆，笔者根据近年来全国高考试题的特点，将本章内容做了详尽地梳理，以期促进系统化复习．

作者闫玉英

机构地区河北石家庄市正定县第五中学

出处《高中数理化（高二版）》 2008年第5期21-22,共2页

关键词《原子核》知识高考试题系统化

分类号 G633.802 [文化科学—教育学] G302 [文化科学]

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高中数理化（高二版）

2008年第5期

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