论教学美的创造

近年来，对教学的美学思考正日益受到人们的关注。从审美的角度把握教学活动，引发了人们对现代教学的新认识。文章阐释了教学美是一种美的特殊形态，具有美的本质属性，它体现在教学过程中师生的创造性劳动中，继而论述了教学美的特征及创造原则。