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素质教育对历史教师的要求
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摘要
素质教育中发展观其实质是以人为中心的发展。历史教师应以学生发展为本,以历史教师自身发展需要为指导,明确教育教学任务,熟练地驾驭历史知识,与学生进行多元交流,努力地充实自己,提高自己,做历史教育教学的专家和博学者。
作者
宋福运
机构地区
陕西宝鸡职业技术学院凤翔师范分院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第14期176-177,共2页
Education and Vocation
关键词
素质教育
历史教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育与职业
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