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素质教育对历史教师的要求

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摘要 素质教育中发展观其实质是以人为中心的发展。历史教师应以学生发展为本,以历史教师自身发展需要为指导,明确教育教学任务,熟练地驾驭历史知识,与学生进行多元交流,努力地充实自己,提高自己,做历史教育教学的专家和博学者。
作者 宋福运
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第14期176-177,共2页 Education and Vocation
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