找准教学切入点 让学生体验学习过程

1问题提出 新的课程标准已经认识到研究整体“人”的重要性，开始关注人的经验、生活在教育教学活动中的作用，进一步意识到课堂教学中要融入学生现实的生活，要注重个人的体验，并力主培养学生课堂教学中的生命意识。