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谈教师在教学中的导学艺术
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摘要
唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用是目前教学改革的热门话题。那么如何将其落到实处,取得实效呢?我认为教师在教学过程中一定要抓住学生的心理,放开学生的手脚,真正展示教师的导学艺术,突出学生的主体作用。
作者
韩海燕
机构地区
宁夏职业技术学院
出处
《宁夏教育》
2007年第12期45-45,共1页
Ningxia Education
关键词
导学艺术
教学改革
教师
学生的主体作用
主体意识
教学过程
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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宁夏教育
2007年 第12期
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