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多种途径学好汉语拼音

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摘要 汉语拼音教学是小学语文教学的关键一环。在教学过程中,根据课标要求,紧扣教材编排意图,结合学生认知特点,采取多种途径将学拼音与识汉字、学词、学句、读儿歌有机结合起来,大大激发了学生的兴趣,为学生轻松愉快学好拼音打下了坚实的基础。
作者 王佩香
机构地区 盐池县第一小学
出处 《宁夏教育》 2007年第12期48-48,共1页 Ningxia Education
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