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应用心理学效应转化学困生
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摘要
总结多年来班级管理中的教育教学工作的得失,我认为要做好学困生的教育转化工作,就要深入研究他们的思想、心理、情感并应用心理学效应进行教育与转化工作。
作者
刘晓丽
机构地区
银川市第三中学
出处
《宁夏教育》
2007年第12期74-74,共1页
Ningxia Education
关键词
应用心理学
学困生
教育教学工作
教育转化工作
班级管理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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宁夏教育
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