分清“三会” 认识特色

在笔者近二十年的教学历程中，历届学生都对人民代表大会、中国人民政治协商会议、中国共产党的代表大会的性质、职能、机构、届次认识不清，甚至有不少政治历史教师也混淆不清，直接影响了学生对中国特色社会主义民主政治的认识，对中国特色政治制度和政治改革的认识。因此，非常有必要对全国人民代表大会、全国人民政治协商会议、中国共产党的全国代表大会进行区分。