“理智面对社会生活中的不公平”说课稿

一、教材分析 本课题是人教版八年级《思想品德》下册第九课第二框维护社会公平的第一目，着重向学生阐明不公平现象的社会客观性。公平总是相对的，不是绝对的。如何理智面对不公平的态度和途径，这是第九课的教学重点之一，是课程标准中树立公平意识的内容要求，也是党的十七大报告中加强公民意识教育的理念要求，对学生的健康成长有着重要的理论和实践意义。