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“维护消费者权益”教学设计
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摘要
一、教学目标(略) 二、教学重点、难点 重点:维护消费者合法权益的途径。 难点:增强维护消费者权益的意识和能力。
作者
余雪光
机构地区
浙江省义乌市稠州中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2008年第4期50-52,共3页
关键词
消费者权益
教学设计
维护
消费者合法权益
教学目标
教学重点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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