中学体育教学中语言的运用

前苏联著名教育学家马卡莲柯说：“同样的教学方法,因为语言不同，就可能相差二十倍。”心理学研究表明：当一个人受到他人语言评价时,这种评价在一定程度上会改变被评价者对自己的看法,还有可能改变自己的行为。因此,语言艺术的美感作用在体育中对正确的动力定型的形成是大有益处的。