建设有效的幼儿语言课堂

所谓幼儿语言课堂教学的有效性,是指在课堂教学中教师让幼儿探究知识、培养能力和幼儿掌握的有效知识量的程度达到了有效教学时间的最大比值,最大限度减少教学浪费的过程。我在日常教学中也注意努力建设有效的幼儿语言课堂。