浅谈第二课堂对学风的影响

第二课堂是由学生自愿参加的、有组织的学习专业知识及提高综合素质的各种实践活动，覆盖了专业知识、事业发展、社会认知、为人处事、日常生活等内容，对于提高学生的语言表达能力、创新能力、社会交往能力、学以致用能力、合作能力等方面有很大的促进作用。因此，第二课堂不仅是对第一课堂教学内容的补充和深化，而且更是高校学风建设中不可或缺的重要组成部分和载体。笔者结合北京联合大学应用文理学院的工作实际，试从以下几个方面浅析第二课堂对学风建设的影响。