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研究生课程教学评价体系的研究与实践
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摘要
在研究生的培养过程中,课程教学活动是必不可少的一个重要环节,其质量的高低将直接影响到研究生教育的质量和水平,并将对研究生的知识结构、能力培养等产生深远的影响。因此,如何通过建立科学合理的课程教学评价制度,以监控和保证研究生课程教学质量,已经成为研究生教育普遍关注的问题。
作者
刘云清
宁晓钧
王黎
杨栋
机构地区
北京科技大学研究生院
出处
《北京教育(高教)》
2008年第5期49-50,共2页
Beijing Education
关键词
研究生课程
教学评价体系
研究生教育
实践
教学评价制度
教学质量
培养过程
教学活动
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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